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班級規模與學生數學成就、數學態度之階層線性模式分析:以PISA2003為例
2007第四屆測量統計方法學學術研討會暨臺灣統計方法學學會年會
臺北市:私立東吳大學
黃耀加、林原宏
2007-09-22
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