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專任師資

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應用次序理論分析高年級學童容量概念的知識結構：原住民學童與一般學童的特徵分析
2007年原住民學生數理科教學理論與實務學術研討會
臺東市：國立臺東大學
黃馨瑩、劉天翔、林原宏、莊曜遠
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2007-04-28
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