國立臺中教育大學 數學教育學系

98

整合模糊取向的知識結構分析與結構相似度測量於國小學童數學概念診斷之研究

2009第一屆科技與數學教育學術研討會論文集 (pp. 127-137)

臺中市：國立臺中教育大學

陳河開、林原宏

2009-03-13

2009-03-14

0000

Other

ISBN: 978-957-442-71